南寧市中學(xué)編制待遇 中學(xué)教師工作職責(zé)

  • 作者:林婷
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大家好呀,今天我們來和小編一起了解南寧中學(xué)老師的相關(guān)內(nèi)容。大家對老師的相關(guān)內(nèi)容是不是很感興趣呀?老師一直都是很多人比較向往的工作,因?yàn)樵诤芏嗳丝磥砝蠋煹墓ぷ骷倨诒容^多,老師是一個很好的職業(yè),很多人在當(dāng)老師的時候呢,大家可以了解清楚這方面的相關(guān)的內(nèi)容,如果要在南寧當(dāng)老師也是很不錯的選擇,那么南寧中學(xué)老師工資多少錢呢?我們今天就一起來看看吧!希望本篇內(nèi)容大家都好好看看哦!

一、南寧市中學(xué)編制待遇

公辦小學(xué)教師相當(dāng)于公務(wù)員了,不是那么好進(jìn)的(有指標(biāo)的)。大多數(shù)都是外聘老專師。外聘老屬師差別就大了,好的學(xué)校(像西大附小、秀田小學(xué))一月2、3千都有,差的學(xué)校1000左右的也有。至于待遇,公辦的就按國家規(guī)定了,五大保險(xiǎn)(養(yǎng)老、工傷、生育、醫(yī)療、公積金)是跑不掉的,逢年過節(jié)的福利就看領(lǐng)導(dǎo)的意思了;外聘的一定要簽合同,這樣養(yǎng)老、工傷、生育保險(xiǎn)一般會有,醫(yī)療、公積金就難說了,逢年過節(jié)的福利也同樣看領(lǐng)導(dǎo)的意思和學(xué)校的效益如何了。

二、中學(xué)教師工作職責(zé)

1.計(jì)劃管理最新。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,期初制定教研組工作計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃;指導(dǎo)并審核備課組學(xué)期工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃;做好新學(xué)期工作動員、布置。

2.過程監(jiān)控。做好常規(guī)管理及檢(抽)查,掌握教師備課情況、作業(yè)批改情況、課堂教學(xué)情況、培優(yōu)補(bǔ)差情況及考試命題情況等。定期向教導(dǎo)處匯報(bào)工作實(shí)施情況并及時調(diào)控,保證本學(xué)科教育教學(xué)常規(guī)管理有序進(jìn)行。

3.總結(jié)反思。做好期末教研組工作總結(jié)、考試質(zhì)量分析工作、專題研討活動總結(jié)等。各類資料要求如實(shí)、完整、規(guī)范。

4.日常行政事務(wù)管理。包括考評、代課、教科書預(yù)定,與實(shí)驗(yàn)員共同做好教學(xué)用具申購、保管、相關(guān)實(shí)驗(yàn)室(或語音室)管理、相關(guān)報(bào)表填寫,組織或參加各類競賽、參與部分對外接待工作、向教導(dǎo)處推薦備課組長及各年級任教老師名單、參與擬引進(jìn)教師的面試等工作、做好各類資料積累等工作。

三、老師工作內(nèi)容

1、重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性,重點(diǎn)突出,講究實(shí)效、注重啟發(fā)、培養(yǎng)興趣、講課用普通話。

2、輔導(dǎo)時從易到難,把握梯度,學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真批改、講評。

3、認(rèn)真輔導(dǎo),熱情耐心,因材施教,對不同層次的學(xué)生用不同方式對待。

4、具有良好的師德和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心; 五、做到管教管導(dǎo)、教書育人,以身作則,言傳身教,為人師表。

5、教師要面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,做到刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,抓住基礎(chǔ);把握重點(diǎn)、難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

6、要勤于積累自己的教學(xué)資料,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。

7、老師不僅僅是一個職業(yè),他是人類文明的向?qū)В虝?,給人啟迪,關(guān)愛學(xué)生,引領(lǐng)我們,他是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡娜恕?/p>

好了,以上就是桂聘小編總結(jié)的南寧市中學(xué)編制待遇、中學(xué)教師工作職責(zé)以及老師工作內(nèi)容的所有內(nèi)容了,選擇中學(xué)老師這一工作的人越來越多,要知道老師這一崗位薪資還是較為穩(wěn)定的,也有很多的假期和福利,當(dāng)然,大家也可以多多關(guān)注桂聘南寧人才網(wǎng)還有桂聘APP,了解更多南寧市中學(xué)編制待遇的信息!


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