從筆者還沒有畢業(yè),甚至還在讀初中的時候,就已經(jīng)知道很多崗位都需要評職稱發(fā)放工資的。在高中的時候,聽說學校培養(yǎng)了不少年輕教師,以老帶新,教怎么上課等等,去市里參加比賽的時候拿了不少名次,掙了不少光。且不說公開課上的如何,其實懂得都懂,那無非是為了學校的榮譽,為了教師本身的榮譽,在學校里拿著各個班的學生試講了一次又一次罷了。而教師獲得榮譽為了什么,筆者不知道是不是全部老師這樣,但認為至少少部分老師是奔著以后評職稱去的。所教班級成績越好,獲得獎項越多,升職稱越快,工資越高。這種現(xiàn)象不僅僅存在于中小學,大學甚至其他各行各業(yè)多少都是這樣子,只是大多時候只可意會不可言傳罷了。大學呢,也是有根據(jù)職稱發(fā)放工資的情況,畢竟能力高低見工資高低。