南寧市如何計(jì)算教師薪級(jí)工資 成為教師的條件

  • 作者:云清用
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大家好呀,今天小編就和大家一起來聊一聊南寧市如何計(jì)算教師薪級(jí)工資的相關(guān)內(nèi)容,感興趣的朋友們可以接著往下看一看哦。教師是很高尚的職業(yè),也是從小教給我們知識(shí)的人。今天我們要聊的是關(guān)于教師的工資問題,那么教師的薪級(jí)工資如何計(jì)算?這是很多人都不清楚的一點(diǎn),想成為一名教師的朋友們應(yīng)該對(duì)教師的薪級(jí)工資還是比較好奇的,畢竟與自己未來的薪資是息息相關(guān)的。下面就跟小編一起來看一看南寧市如何計(jì)算教師薪級(jí)工資吧。

一、南寧市如何計(jì)算教師薪級(jí)工資

薪級(jí)工資,指的是因工作人員的工作表現(xiàn)和資歷而設(shè)立的工資薪級(jí)。薪級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)由相應(yīng)的“薪級(jí)”確定,對(duì)專業(yè)技術(shù)人員和管理人員設(shè)置65個(gè)薪級(jí),對(duì)工人設(shè)置40個(gè)薪級(jí),每個(gè)薪級(jí)對(duì)應(yīng)一個(gè)工資標(biāo)準(zhǔn)。

1、工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位,結(jié)合工作表現(xiàn),套改相應(yīng)的薪級(jí)工資。

2、工作人員按現(xiàn)聘崗位套改的薪級(jí)工資,如低于按本人低一級(jí)崗位套改的薪級(jí)工資,可按低一級(jí)崗位進(jìn)行套改,并將現(xiàn)崗位的任職年限與低一級(jí)崗位的任職年限合并計(jì)算。

二、成為教師的條件

1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等標(biāo)準(zhǔn)。語文教師得達(dá)到二級(jí)甲等。

2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。

3、參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。

4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

5、學(xué)歷要求

(1)幼師:具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷;

(2)小學(xué)教師:應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

(3)初中教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;

(4)高中教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

(5)中職教師:具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;

(6)中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)于助理工程師或中級(jí)以上工人技術(shù)等。

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三、教師崗位職責(zé)

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹科n文。備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點(diǎn)難點(diǎn)、字音詞義,又要備教學(xué)目的、講授方法,對(duì)每篇課文的講授做到目的明確,內(nèi)容實(shí)在,講法科學(xué)。

2、堅(jiān)持文道統(tǒng)一。講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容,利用教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、真善美等方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

3、切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。充分體現(xiàn)語文學(xué)科工具性,注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。要熟悉教學(xué)大綱對(duì)學(xué)生的各階段、各學(xué)年的要求,落實(shí)學(xué)生在各學(xué)年、各階段所應(yīng)掌握的知識(shí)。

4、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和形象思維的能力。

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