南寧小博士幼兒園工資待遇 幼兒園的特性

對(duì)于現(xiàn)在的小朋友而言，到了上學(xué)的年紀(jì)，父母一定會(huì)把他們送到幼兒園里。寶寶們到了三歲的年紀(jì)，一般父母都會(huì)出去工作，這樣一來(lái)就沒(méi)有人看著寶寶們，幼兒園有專(zhuān)門(mén)的老師看護(hù)，讓父母很省心。還有就是如果寶寶到了適齡年紀(jì)沒(méi)有被送到幼兒園，有些壞的生活習(xí)慣很難在家被改變，一旦養(yǎng)成不好的習(xí)慣。一定對(duì)之后進(jìn)入小學(xué)產(chǎn)生影響。那么幼兒園如此重要，南寧幼兒園老師的工資多少錢(qián)一個(gè)月？

一、南寧小博士幼兒園工資待遇   

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)小博士幼兒園坐落于大學(xué)東路，創(chuàng)建于2000年8月，現(xiàn)占地面積3800平方米，建筑面積3020平方米，綠化面積980平方米。全園開(kāi)設(shè)有小班、中班、大班、學(xué)前班和小小班，是一所自治區(qū)示范幼兒園。

南寧幼兒園老師今年工資怎么樣？2021年南寧幼兒園老師平均工資 ￥3.8K，2021年工資不及2020年，較2020年下降了43%。2020年工資 ￥6.8K，2019年工資 ￥3.9K，2018年工資 ￥2.7K，2017年工資 ￥2.9K，2016年工資 ￥2.4K，2015年工資 ￥2.2K，2014年工資 ￥2.2K。

二、幼兒園的特性

1、基礎(chǔ)性、啟蒙性

從教育體制的角度看，幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節(jié)，是整個(gè)學(xué)制的基礎(chǔ)。幼兒園課程作為學(xué)前教育的載體，直接影響幼兒現(xiàn)時(shí)的發(fā)展，為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

從人的發(fā)展角度看，幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段，是從懵懂邁開(kāi)腳步走向社會(huì)的開(kāi)始，因此幼兒課程不尋求傳授知識(shí)的高深、系統(tǒng)。

2、全面性、生活性

幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒教育目標(biāo)的手段，是實(shí)現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介，因此，幼兒園課程應(yīng)以實(shí)現(xiàn)幼兒在身體、認(rèn)知、情感、社會(huì)性等方面的和諧發(fā)展為目標(biāo)，要具有全面性。

3、活動(dòng)性與直接經(jīng)驗(yàn)性

幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了幼兒主要是通過(guò)感官來(lái)認(rèn)識(shí)世界。在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幼兒才理解事物，對(duì)世界形成相對(duì)抽象的認(rèn)識(shí)。幼兒的這種行動(dòng)性和形象性的認(rèn)知特點(diǎn)，使得幼兒園課程必須以幼兒主動(dòng)參與的教育性活動(dòng)為其基本的構(gòu)成成分。在活動(dòng)中幼兒獲得的直接經(jīng)驗(yàn)是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎(chǔ)。

三、考幼師資格證需要什么條件

遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，履行規(guī)定的義務(wù)，遵守職業(yè)道德。并經(jīng)申思想品德鑒定合格。教學(xué)能力方面: 1、國(guó)家現(xiàn)行兩種教師資格證制度，自主考試地區(qū)考生需通過(guò)教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門(mén)筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證，國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過(guò)綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門(mén)筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。2、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。3、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

通過(guò)以上小編對(duì)“南寧小博士幼兒園工資待遇以及幼兒園的特性”的內(nèi)容分享，相信大家對(duì)南寧幼兒園薪資待遇有了更多的了解?，F(xiàn)在市場(chǎng)上幼兒園很多，如何給寶寶們選擇一家靠譜合適的幼兒園是寶爸寶媽們要重視的事情。畢竟好的幼兒園，才能給寶寶們一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，做家長(zhǎng)的也才更放心。