桂林當(dāng)老師去私立還是公立 桂林當(dāng)老師怎么樣

每個(gè)人對(duì)幸福都有自己獨(dú)特的口感，酸甜苦辣各有所愛，別人的幸福未必適合自己，自己的幸福也未必適合別人。魚兒以在水中暢游為樂，鳥兒以在空中遨翔為樂，但如果讓它們互換體驗(yàn)對(duì)方的幸福，那無疑會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難。你喜歡青菜，而我喜歡蘿卜，青菜蘿卜，各有所愛。臨近畢業(yè)季，很多畢業(yè)生想當(dāng)老師，卻糾結(jié)應(yīng)該去私立還是公立？

桂林當(dāng)老師去私立還是公立

1.編制和私立學(xué)校最大差別在于五險(xiǎn)一金的購(gòu)買，以及社會(huì)地位和心理認(rèn)知感的偏差。很多私立學(xué)校在五險(xiǎn)一金的購(gòu)買額度上都與一般私企持平，沒有編制內(nèi)那么高。但私立學(xué)校的工資普遍優(yōu)于公辦學(xué)校，尤其是對(duì)于那些教學(xué)能力比較強(qiáng)的老師而言，年薪20w都很常見。公辦學(xué)校為公家人，社會(huì)地位較高、工作更加體面受人尊重，心里感受也會(huì)好很多。不用像私立學(xué)校那樣去打拼，一分耕耘一分收獲。比起私立學(xué)校，公立學(xué)校更有保障，一般不犯什么大錯(cuò)，基本可以一輩子無憂！

2.在編教師社會(huì)地位在不斷提高。如今國(guó)家提倡要提升教師福利待遇，不斷強(qiáng)調(diào)關(guān)愛尊敬基層教師。已經(jīng)在逐步嘗試提升教師待遇，以代替用道德或教學(xué)與人等崇高理想約束教師。這些實(shí)實(shí)在在的福利，相信基層教師已經(jīng)能夠慢慢感受到，未來相信會(huì)越來越好！

3.私立學(xué)校的教學(xué)環(huán)境一般優(yōu)于公辦學(xué)校?？季庪S機(jī)性很大，很多同學(xué)如果成績(jī)不理想，也只能勉強(qiáng)考個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，以后還需要加倍努力才有望考調(diào)至城區(qū)。從另一個(gè)角度來看，私立學(xué)校各位老師基本憑本事吃飯，免不了有很多爾虞我詐的事情。如果你不是一個(gè)敢打敢拼的人，一心只想求穩(wěn)，還是公辦學(xué)校更加適合你。而能力強(qiáng)，有抱負(fù)的人在私立學(xué)校定能成就一番佳績(jī)！

4.在編教師壓力更小。編制猶如一塊蛋糕，大家都想去分一塊。工資一般不會(huì)受你的教學(xué)業(yè)績(jī)影響太大，都是按時(shí)按量發(fā)放，還會(huì)不定期發(fā)放補(bǔ)助。在私立學(xué)校一切都有教學(xué)質(zhì)量決定，學(xué)生的成績(jī)直接影響了你每個(gè)月的工資，這部分壓力還是比較大的。

桂林當(dāng)老師怎么樣

與天真爛漫、朝氣蓬勃、活潑可愛的孩子在一起，當(dāng)老師的自然而然地就會(huì)被感染，被熏陶。什么煩惱、什么憂愁、什么名利均蕩然無存，均被洗滌干凈。孩子們就是陽(yáng)光，能刺透心里的霧霾，讓人永遠(yuǎn)感到心理陽(yáng)光。學(xué)校上課、上班時(shí)間是固定的，尤其給學(xué)生上課，不能遲到一秒鐘，由于時(shí)間固定，中午還能午休，生活十分規(guī)律，生活規(guī)律對(duì)身心健康是極為必要的，這樣能夠健康快樂。下面小編為大家找到一些桂林招聘教師的信息，想了解更多教師招聘信息，關(guān)注桂聘人才網(wǎng)！！

快樂就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈;快樂像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻(xiàn)著;快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈，快樂天使時(shí)時(shí)陪伴著我。希望親們可以找到自己心儀的工作。下載桂聘APP，獲取更多桂林老師的最新資訊。