桂林市代課老師退休待遇 如何成為老師


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一、桂林市代課老師退休待遇

1.上述學(xué)校的教師或中小學(xué)專(zhuān)職少先隊(duì)輔導(dǎo)員等直接從事德、智、體、美教育的工作年限,計(jì)算為教齡。

2.由各級(jí)各類(lèi)學(xué)校調(diào)入上述學(xué)校的教師,原專(zhuān)職從事教師工作的年限可與調(diào)入后的工作年限合并計(jì)算為教齡。

3.民辦教師或長(zhǎng)期頂編代課教師轉(zhuǎn)為上述學(xué)校公辦教師后的教齡計(jì)算,應(yīng)按其工齡計(jì)算的有關(guān)規(guī)定辦理。

4.曾在冤假錯(cuò)案間斷教育工作,現(xiàn)已平反糾正,繼續(xù)從事教育工作的教師,其間斷的時(shí)間,可心計(jì)算為教齡。

5.在歷次政治運(yùn)動(dòng)中,曾在職帶薪下放的教師,其間斷教育工作時(shí)間,可計(jì)算為教齡。

二、如何成為老師

1、關(guān)心每一位學(xué)生。做一名好教師、特別是一名好班主任,首先應(yīng)該做到愛(ài)學(xué)生。對(duì)全班學(xué)生,無(wú)論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家,無(wú)論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生,均應(yīng)一視同仁,愛(ài)得公正,愛(ài)得讓學(xué)生信服。

2、做一名好老師,關(guān)心學(xué)生,不能只表現(xiàn)在語(yǔ)言上,要落實(shí)到行動(dòng)上。從小事做起,從

滴做起,使學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受到老師的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。學(xué)生生病,輕輕關(guān)心幾句,為他送上一杯暖暖的開(kāi)水,學(xué)生是不會(huì)忘記你的。老師與學(xué)生之間有了真情,有了愛(ài),就具有了凝聚力的。

3、尊重每一位學(xué)生。做一名好教師,應(yīng)該無(wú)私地把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生,始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生持尊重的態(tài)度:尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,不傷害學(xué)生的自尊心,有禮貌地對(duì)待學(xué)生。教師尊重學(xué)生是學(xué)生進(jìn)步的外因,學(xué)生自尊自強(qiáng)是他們進(jìn)步的內(nèi)因。

三、桂林前景如何

桂林的發(fā)展無(wú)限,是具有蓬勃向上的生機(jī)!俗話(huà)說(shuō)“桂林山水甲天下”,其秀麗的風(fēng)景就是一道靚麗的名片,同時(shí),桂林還有不一樣的期許。除去打造國(guó)際旅游勝地之外,是在積極的調(diào)整相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu),進(jìn)而吸引了一批經(jīng)濟(jì)實(shí)力較為雄厚的知名企業(yè),相互補(bǔ)充之下,給了桂林更好地發(fā)展勢(shì)頭。

現(xiàn)階段的桂林新興產(chǎn)業(yè)正在勃發(fā)當(dāng)中,比如說(shuō)華為,中興在桂林落戶(hù),意外打造桂林華為信息生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)合作區(qū)。同時(shí),對(duì)于新能源汽車(chē)的投產(chǎn),估計(jì)的產(chǎn)值是2020年實(shí)現(xiàn)達(dá)到50億元,2021年達(dá)到100億元。城市本身的結(jié)構(gòu)建設(shè)也在逐步的完善當(dāng)中,比如說(shuō)綜合型的商貿(mào)服務(wù)聚焦在核心商圈,不去商務(wù)區(qū)外,還有讓桂林人最為熟悉的微笑堂等購(gòu)物中心也在相應(yīng)的確定當(dāng)中。從2020年桂林生產(chǎn)總值來(lái)看,計(jì)劃年均增長(zhǎng)達(dá)到8%,這一數(shù)據(jù)更是表明要將發(fā)展勢(shì)頭增長(zhǎng)得更為猛烈,就需要加快工業(yè)發(fā)展。這一工業(yè)發(fā)展指的是新工業(yè),類(lèi)似于上文所說(shuō)的信息技術(shù)。

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