崇左市扶綏縣小學(xué)教師工資待遇 教師工資待遇

  • 作者:冬天
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在一個(gè)地方當(dāng)老師呢,其實(shí)都是一個(gè)很好的選擇的。因?yàn)槔蠋煄Ыo大家的一個(gè)整體體驗(yàn)感都是不一樣的。那么在崇左這個(gè)地方當(dāng)老師也是很不錯(cuò)的。崇左工資最低標(biāo)準(zhǔn)2021是很高的。很多人在當(dāng)老師的時(shí)候呢,也是會(huì)有很多不一樣的感覺(jué)的。畢竟呢,每個(gè)地方都有每個(gè)地方的感受,大家也會(huì)有自己不一樣的想法。那了解相關(guān)的時(shí)候,大家也會(huì)提前的去看清楚這方面的相關(guān)的事物,讓自己擁有一個(gè)很好的過(guò)程。

一、崇左市扶綏縣小學(xué)教師工資待遇   

2020年崇左老師招聘職位97,比2019年增長(zhǎng)了162%。曲線越向上代表市場(chǎng)需求量越大,就業(yè)情況相對(duì)較好。平均工資¥5.0K/月,最多人拿4.5K-6K,占比最多,達(dá)63.5%。2021年較2020年工資變化-10%對(duì)比崇左平均工資¥4.9K,高2.0%。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)依賴(lài)于各平臺(tái)發(fā)布的公開(kāi)薪酬,僅供參考。十三月獎(jiǎng)勵(lì)性工資。這部分工資是通常與年終獎(jiǎng)或者年底雙薪聯(lián)系在一起。

二、教師工資待遇 

從2018年2月1日起,廣西一至三類(lèi)地區(qū)最低工資標(biāo)準(zhǔn)分別調(diào)整為:1680元、1450元、1300元。非全日制用工的小時(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)也隨之上調(diào)。南寧柳州桂林等地上漲280元,2018年廣西職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)分為3類(lèi)。第一類(lèi)是1680元/月(月薪制,下同),比2015年提高了280元,適用于南寧、柳州、桂林、梧州和北海和防城(含東興市)欽州市。第二類(lèi)是1450元/月,提高了240元,適用于區(qū)內(nèi)其他7個(gè)市。第三類(lèi)是1300元/月,適用于各縣、各縣級(jí)市和自治縣。非全日制用工的小時(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)提高到16、14、12.5元。最低工資標(biāo)準(zhǔn)適用范圍包括企業(yè)、民辦非企業(yè)單位、有雇工的個(gè)體工商戶,國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和與這些單位建立勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者。

三、當(dāng)教師好嗎

1.省部級(jí)優(yōu)秀專(zhuān)家、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、獲正高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、博士、博士后:

①享受本單位同類(lèi)人員同等待遇(包括工資、獎(jiǎng)金、社會(huì)保險(xiǎn)等工資福利待遇,下同),每年另外給予10萬(wàn)元生活補(bǔ)貼,按月折算發(fā)放;

②給予5萬(wàn)元安家住房補(bǔ)貼,補(bǔ)貼按月分3年撥付,3年內(nèi)調(diào)離本縣的,調(diào)離之日起停止發(fā)放補(bǔ)貼;

③帶項(xiàng)目、帶專(zhuān)利的人員可享受招商引資的有關(guān)優(yōu)惠政策;

④配偶按有關(guān)政策安排工作,子女安排到當(dāng)?shù)貙W(xué)校就讀。

2.碩士、獲副高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才:

①享受本單位同類(lèi)人員同等待遇,每年另外給予6萬(wàn)元生活補(bǔ)貼,按月折算發(fā)放;

②給予3萬(wàn)元安家住房補(bǔ)貼,補(bǔ)貼按月分3年撥付,3年內(nèi)調(diào)離本縣的,調(diào)離之日起停止發(fā)放補(bǔ)貼。

3.特殊領(lǐng)域急需緊缺人才:

①享受本單位同類(lèi)人員同等待遇,每年另外給予3萬(wàn)元生活補(bǔ)貼,按月折算發(fā)放;

②給予2萬(wàn)元安家住房補(bǔ)貼,補(bǔ)貼按月分3年撥付,3年內(nèi)調(diào)離本縣的,調(diào)離之日起停止發(fā)放補(bǔ)貼。

4.其他緊缺人才:享受所在單位事業(yè)編制同類(lèi)人員同等待遇。

當(dāng)老師呢?其實(shí)大家都會(huì)有自己的感悟的。畢竟當(dāng)一個(gè)好老師呢,也是很重要的。很多人都希望自己在當(dāng)老師的過(guò)程中也能夠獲得很好的感受,也能夠讓自己擁有一個(gè)很好的過(guò)程,畢竟每個(gè)人都希望在這樣的日子里能夠越來(lái)越順利,也希望大家能夠越來(lái)越好,感受到不一樣的快樂(lè)感受到很多不一樣的幸福感。


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