桂林文職工作怎么樣 文職類的工作有哪些

你了解文職嗎？一般企業(yè)里的文職工作，通常是泛指那些從事文秘助理之類的內(nèi)勤人員，主要有文員、秘書(shū)、助理等。當(dāng)然，近幾年人們也開(kāi)始把一些諸如審核、客服、甚至是編輯、新媒體之類的崗位劃分到了文職之一范疇當(dāng)中主要有文員、秘書(shū)、助理等。在大多數(shù)人的第一印象里，文職崗位往往代表著輕松、事兒少、責(zé)任輕。那現(xiàn)實(shí)真的如此嗎？桂林文職工作怎么樣？文職類的工作有哪些 ？下面一起來(lái)看看吧！

桂林文職工作怎么樣

文職，據(jù)了解的就有很多種，有車(chē)間文件、跟單文件、人事文員、前臺(tái)文員等職別。車(chē)間文員大致負(fù)責(zé)車(chē)間員工的信息以及上級(jí)安排的其他事務(wù)。跟單文員跟著市場(chǎng)銷售部門(mén)走的，有的公司也就是和業(yè)務(wù)員一樣的職位，各公司定位不同，如我原來(lái)工作的一公司跟單文員所做工作便是維持公司現(xiàn)有的客戶關(guān)系和尋找新的客戶。

人事文員根據(jù)公司的不同可能會(huì)負(fù)責(zé)公司人員的招聘、考勤的審核、入職辭職人員資料的統(tǒng)計(jì)，以及其它行政事務(wù)。前臺(tái)文員大致負(fù)責(zé)來(lái)訪人員的接待工作，溝通交流，根據(jù)公司的性質(zhì)可能閑時(shí)會(huì)被安排幫助其他同事的工作。 根據(jù)公司的規(guī)?；蛘邩I(yè)務(wù)的不同各，各文員職位所需要處理的事情也是不一樣的，比如說(shuō)來(lái)訪客戶比較少的公司的前臺(tái)文員可能就坐在工作崗位上玩一天的電腦。而人事文員卻忙得死去活來(lái)。這個(gè)需要根據(jù)公司的情況而定，所以！獲得的薪酬可能也有所差異。

如果想在文職行政類發(fā)展，那么可以從初級(jí)文員——高級(jí)文員——執(zhí)行文員——行政部門(mén)主管這個(gè)路線，這之中需要積累文秘所需的各種技能和素養(yǎng)，更需要對(duì)所在工廠甚至行業(yè)的了解，以及事事考慮周全執(zhí)行完美的能力。如果不想在行政類發(fā)展，那么在有了文員這個(gè)事務(wù)性工作的基礎(chǔ)之上，自己可以積累其他方向的知識(shí)技能并考取相應(yīng)的資格證，比如從文員轉(zhuǎn)做人力資源、翻譯、市場(chǎng)銷售、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等，總之還得結(jié)合自身的性格和喜好。

文職類的工作有哪些   

文職類的工作包括教學(xué)、科研、工程、衛(wèi)生、文體、圖書(shū)、檔案等專業(yè)技術(shù)崗位，以及部分管理事務(wù)和服務(wù)保障等非專業(yè)技術(shù)崗位。文職類工作職責(zé)有協(xié)助主管對(duì)人員的招聘；新進(jìn)人員的入廠和離職人員的出廠手續(xù)之辦理；協(xié)助主管對(duì)新進(jìn)人員的教育訓(xùn)練之準(zhǔn)備與后序工作之進(jìn)行；全廠人員檔案的建立與管制；對(duì)試用人員之試工與考核調(diào)查；負(fù)責(zé)全廠人事異動(dòng)工作；全廠獎(jiǎng)懲手續(xù)之辦理；對(duì)各類資料進(jìn)行簽收，整理并分類歸檔，（廠內(nèi)程序文件、內(nèi)部聯(lián)絡(luò)、外部聯(lián)絡(luò)、會(huì)議資料等分類整理）；其他一些相關(guān)職責(zé)。下面具體來(lái)看看其中幾種：

1、文員文員是公司的基層職員，一般從事文件處理工作，也有許多的公司從薪金上劃分員工/文員/職員的級(jí)別，但有些公司對(duì)文員的要求很高，也賦予一些權(quán)力。也有可能是踏入管理階層的第一步。

2、秘書(shū)秘書(shū)崗位是與領(lǐng)導(dǎo)崗位相伴生的，有了領(lǐng)導(dǎo)才有秘書(shū)的存在。秘書(shū)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系是一種有別于同事關(guān)系的特殊關(guān)系。這種關(guān)系處理的好壞事關(guān)全局工作的開(kāi)展和秘書(shū)工作的成敗。一般機(jī)關(guān)單位的秘書(shū)皆不是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的專門(mén)秘書(shū)，是要為整個(gè)機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)群體服務(wù)的，工作具有綜合性的特點(diǎn)。

3、助理是主要領(lǐng)導(dǎo)自我擴(kuò)權(quán)的產(chǎn)物。大領(lǐng)導(dǎo)安幾個(gè)自己的助理，盡管制度上沒(méi)有依據(jù)，但這樣做，最大的好處是可以最大限度地侵蝕副職的權(quán)限， 讓自己的手伸得更長(zhǎng)。

4、教師，以教書(shū)為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)，根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個(gè)人職稱專業(yè)，安排學(xué)生入座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、備課授課、批改作業(yè)、引導(dǎo)輔導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、組織聽(tīng)課練習(xí)，組織考試、傳授科學(xué)文化基本知識(shí)，開(kāi)展主持學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)生的觀察學(xué)習(xí)、記憶認(rèn)知、動(dòng)手溝通、操作等綜合實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握經(jīng)驗(yàn)技術(shù)。

5、培訓(xùn)師是指能夠結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步和就業(yè)要求，研發(fā)針對(duì)新職業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。隨著改革開(kāi)放，催生出大量新型產(chǎn)業(yè)，行業(yè)的發(fā)展勢(shì)必帶動(dòng)崗位人才的需求，這就促使大批在不同行業(yè)內(nèi)有一定從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人從原崗位升職，通過(guò)不同方式將自己的技能與經(jīng)驗(yàn)傳授給其他人，成為本行業(yè)的專職講師，從而獲得回報(bào)。

文職這類型工作其實(shí)也很兩極化，有的人可能會(huì)選擇刻苦鉆研，提高自己在語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)、交際口才上的本領(lǐng)，也有的人可能會(huì)選擇轉(zhuǎn)行另謀出路。當(dāng)一名文職其實(shí)也是不錯(cuò)的，在桂聘桂林人才網(wǎng)和桂聘APP上就有很多文職類的工作，感興趣的可以了解一下！