柳州科技館展教人員待遇 展教輔導(dǎo)員工作 ?

  • 作者:故夢(mèng)
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隨著時(shí)代的變化,我國(guó)科技領(lǐng)域不斷發(fā)展,涌現(xiàn)出了越來越多的科技高新人才,許多科技創(chuàng)新之物也被他們生產(chǎn)、制造出來。正在看文章的朋友們,你們是否到過科技館參觀游玩呢?是否被科技館的恢弘霸氣震懾到了呢?廣西柳州是一個(gè)工業(yè)城市,工業(yè)發(fā)展水平比較不錯(cuò),也有著很多崇尚工業(yè)的人才來到柳州就業(yè)。柳州的工資待遇怎么樣呢?有的工作工資比較高,有的工作工資不算高,總體來說是比較不錯(cuò)的。下面,我們來了解一下今天的內(nèi)容。

一、柳州科技館展教人員待遇

工資待遇比較好,一般比基本工資多一些。

柳州科技館展教最近沒有發(fā)布招聘,小編給大家推薦了一些其它的高薪工作。

二、展教輔導(dǎo)員工作

展教輔導(dǎo)員(講解員、輔導(dǎo)員)的作用,通常定位為講解、演示、輔助等方面。通過語(yǔ)言輔導(dǎo)或指導(dǎo)受眾,是展教輔導(dǎo)員的職責(zé)。他的講解方式不同于廣播、電視傳播者,主要是引導(dǎo)、啟迪觀眾參與和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。

職業(yè)特點(diǎn)

一是借鑒學(xué)校老師的講課模式,把陳列展覽的內(nèi)容解說清楚。但講解員更多注重解說詞的生動(dòng)完整、流利動(dòng)聽,卻不注意于對(duì)觀眾“察言觀色”,因此常出現(xiàn)講解員越講觀眾越少的尷尬場(chǎng)面。

二是觀前輔導(dǎo)與臨場(chǎng)解說的結(jié)合。在博物館、科技館的講解模式多是等客上門,觀眾進(jìn)入展館是隨機(jī)接受展覽信息的,而講解員面對(duì)展品也只好按照一種固定模式來講解,觀眾事先沒有帶著一種問題或好奇心來參觀,所以注意力容易分散,而講解員對(duì)觀眾實(shí)施交流和有的放矢講解也很難進(jìn)行,“填鴨”式講解在所難免。

隨著社會(huì)的發(fā)展,對(duì)展教輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求也在不斷提高,觀眾需要的不再是簡(jiǎn)單的說教式講解,而希望講解員在講解過程中與觀眾多交流,作生動(dòng)、科學(xué)的講解。一名優(yōu)秀的講解員必須具備良好的綜合素質(zhì),通過良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,與觀眾交流。

展教輔導(dǎo)員每天要面對(duì)的是不同知識(shí)程度、不同年齡層段的游客,因此,既要具有較完備的知識(shí)結(jié)構(gòu),又要分析觀眾的心理,提供滿足不同游客需要的服務(wù)。要善于觀察不同年齡、興趣、專業(yè)、素質(zhì)和接受能力的觀眾,創(chuàng)造性地提煉內(nèi)容,創(chuàng)立豐富的講解方式。

科技館的參觀者以青少年居多。展教員要掌握青少年心理,引導(dǎo)小觀眾愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),用講故事的方法來進(jìn)入展品的介紹,比直接介紹效果更好。講解時(shí),語(yǔ)速盡量放慢,有助于他們對(duì)內(nèi)容的吸收。中學(xué)生來參觀是尋求書本上相關(guān)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,講解員就要理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合,使他們對(duì)書本知識(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。

講解既是“給予”,也是“索取”的過程,從觀眾的表情神態(tài)語(yǔ)言行為中,展教輔導(dǎo)員可以審視自己講解的成敗得失。如果觀眾的神態(tài)是漠然的,說明你的語(yǔ)言張力不夠,沒能吸引住他的注意力;觀眾的神情是疑惑的,說明是你的講解不夠明了,也許人家沒聽懂;觀眾神態(tài)釋然,說明你的講解及格了,觀眾也許聽懂了;如果觀眾的神態(tài)是贊許的,還有會(huì)意的表情,說明你的講解已經(jīng)被觀眾接受。根據(jù)不同層次觀眾的當(dāng)場(chǎng)反映,講解員可以據(jù)此把握不同的定位,進(jìn)行內(nèi)容、速度、語(yǔ)氣、語(yǔ)言、語(yǔ)音的調(diào)整。有時(shí)莊重、嚴(yán)謹(jǐn);有時(shí)幽默、通俗。要注意語(yǔ)言和風(fēng)格的規(guī)范,把握好度,控制和調(diào)節(jié)好現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,放得開收得攏。

在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,對(duì)講解的內(nèi)容和表達(dá)的形式進(jìn)行不斷潤(rùn)色,形成自己獨(dú)特的講解風(fēng)格,給觀眾以文化的美感,使科技館的歷史負(fù)荷、科技蘊(yùn)藏、歲月記憶通過講解,在空間上、原理上和現(xiàn)實(shí)中銜接,讓觀眾能觸摸到歲月中科技發(fā)展的流動(dòng)。大多數(shù)觀眾會(huì)很自然地接受講解。從這個(gè)角度上講,科技館講解員有很大的導(dǎo)向性。當(dāng)人們走出科技館的時(shí)候,腦海中留下的是科技館精妙的陳列物品,但也抹不去你一路的陪同講解和廣性光彩。

三、廣西科技館信息

廣西科技館是廣西壯族自治區(qū)成立50周年大慶重點(diǎn)獻(xiàn)禮項(xiàng)目,于2006年3月3日立項(xiàng),2006年12月28日開工建設(shè),2008年12月建成開館。占地面積14655 m2,總建筑面積38988 m2,總投資約2.5億元。

廣西科技館以“探索·科技·創(chuàng)新”為主題,場(chǎng)館規(guī)模適當(dāng)、功能齊全,展區(qū)主題鮮明、技術(shù)含量大、受眾參與程度高。場(chǎng)館設(shè)有常設(shè)科普展廳、臨時(shí)展廳、青少年科學(xué)工作室、高科技影院、學(xué)術(shù)交流等主要功能。

廣西科技館位于南寧市民族大道20號(hào),地處自治區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心區(qū),毗鄰民族廣場(chǎng)、廣西人民會(huì)堂、廣西博物館等重要公共設(shè)施,交通便利。

2009年12月底,經(jīng)全國(guó)旅游景區(qū)質(zhì)量等級(jí)評(píng)定委員會(huì)評(píng)審,廣西科技館榮獲國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)稱號(hào)。

好啦,關(guān)于“柳州科技館展教人員待遇  展教輔導(dǎo)員工作 ”的內(nèi)容,小編就跟大家介紹這些啦。隨著新年假期的結(jié)束,年味逐漸散去了,越來越多的人又開始了返工之旅,準(zhǔn)備進(jìn)行下一輪的拼搏奮斗。在這,小編祝愿大家諸事順利呀。


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