廣西科技大學醫(yī)學院畢業(yè)后年薪

還有6個月就高考了，廣大學子們想好要去哪個學校了嗎？還不知道？那筆者在這里就給大家介紹一個學校吧。它位于廣西的螺螄粉故鄉(xiāng)，工業(yè)發(fā)達，但是，這個學校不產(chǎn)螺螄粉，推薦的這個專業(yè)也不是工業(yè)，而是醫(yī)學類的。它就是廣西科技大學醫(yī)學院，廣西科大醫(yī)學院前身是創(chuàng)辦于1951年的廣西省第四醫(yī)士學校，經(jīng)過多次更名，最終于2012年與廣西工學院合并籌建廣西科技大學，冠名為廣西科技大學醫(yī)學院。想來由于它不是一個很厲害的學校，所以少人聽過。那這篇文章呢，希望可以為部分學生提供一些資料。

一、廣西科技大學醫(yī)學院畢業(yè)后年薪

醫(yī)學類畢業(yè)后就業(yè)工資是差不多的，對于醫(yī)生而言，除非特別厲害，或者已經(jīng)在以學領(lǐng)域小有名氣，那么工資是不高的，尤其是對于剛畢業(yè)的學生而言。醫(yī)生或者護士多少需要看資歷升職，拿高薪。剛畢業(yè)頭三年月工資可能低至3000一個月，那么年薪就是3000*12=36000元，所幸在醫(yī)院工作的大部分正規(guī)醫(yī)院是分配了宿舍的，所以這個工資也還是不錯的。

二、廣西科技大學醫(yī)學院就業(yè)情況

1. 各地區(qū)要結(jié)合城鎮(zhèn)化進程和公共服務(wù)均等化要求，充分挖掘教育、勞動就業(yè)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、住房保障、社會工作、文化體育及殘疾人服務(wù)、農(nóng)技推廣等基層公共管理和服務(wù)領(lǐng)域的就業(yè)潛力，吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。
       2.各地區(qū)要結(jié)合推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、健全農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系等，引導(dǎo)更多高校畢業(yè)生投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
       3.繼續(xù)統(tǒng)籌實施好大學生村官、“三支一扶”等各類基層服務(wù)項目，健全鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的服務(wù)保障機制。高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)縣以下基層單位就業(yè)的,實行學費補償和助學貸款代償政策。
       4.高校畢業(yè)生在中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)縣以下基層單位從事專業(yè)技術(shù)工作，申報相應(yīng)職稱時，可不參加職稱外語考試或放寬外語成績要求。

三、醫(yī)院等級

依據(jù)醫(yī)院的綜合水平，我國的醫(yī)院可分為三級十等。
       一級醫(yī)院是直接為社區(qū)提供醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、保健綜合服務(wù)的基層醫(yī)院，是初級衛(wèi)生保健機構(gòu)。其主要功能是直接對人群提供一級預(yù)防，在社區(qū)管理多發(fā)病常見病現(xiàn)癥病人并對疑難重癥做好正確轉(zhuǎn)診，協(xié)助高層次醫(yī)院搞好中間或院后服務(wù)，合理分流病人。
       二級醫(yī)院是跨幾個社區(qū)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的地區(qū)性醫(yī)院，是地區(qū)性醫(yī)療預(yù)防的技術(shù)中心。其主要功能是參與指導(dǎo)對高危人群的監(jiān)測，接受一級轉(zhuǎn)診，對一級醫(yī)院進行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，并能進行一定程度的教學和科研。
       三級醫(yī)院是跨地區(qū)、省、市以及向全國范圍提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的醫(yī)院，是具有全面醫(yī)療、教學、科研能力的醫(yī)療預(yù)防技術(shù)中心。其主要功能是提供?？疲òㄌ厥鈱？疲┑尼t(yī)療服務(wù)，解決危重疑難病癥，接受二級轉(zhuǎn)診，對下級醫(yī)院進行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和培訓人才；完成培養(yǎng)各種高級醫(yī)療專業(yè)人才的教學和承擔省以上科研項目的任務(wù)；參與和指導(dǎo)一、二級預(yù)防工作。
       一、二、三級醫(yī)院的劃定、布局與設(shè)置，要由區(qū)域（即市縣的行政區(qū)劃）衛(wèi)生主管部門根據(jù)人群的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求統(tǒng)一規(guī)劃而決定。醫(yī)院的級別應(yīng)相對穩(wěn)定，以保持三級醫(yī)療預(yù)防體系的完整和合理運行。

廣西科技大學醫(yī)學院不是一個出眾的學校，但是醫(yī)學類的院校也不是那么容易考的。三百六十行，行行出狀元。廣西科技大學醫(yī)學部就業(yè)率總的來說是可以的。選定一個方向，為之奮發(fā)，不論過程艱辛與否，皆有收獲。醫(yī)學生很苦，但是一個個鮮活的生命經(jīng)己之手，變得更加有生氣，豈不一大樂趣。