富川職場(chǎng)問(wèn)答

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  • 13*******06 2020-09-08
    事業(yè)單位筆試結(jié)束后,各位考生就要進(jìn)入面試考核階段。對(duì)于面試階段的備考其實(shí)和內(nèi)筆試一樣,要容分階段,有條理,有步驟的展開(kāi)。只有做好規(guī)劃才能讓成功通過(guò)面試不再是難題。
    對(duì)于剛剛接觸面試的考生而言,首先要了解什么是結(jié)構(gòu)化面試,它與以往我們了解的企業(yè)面試又有哪些不同。還要了解面試的考試流程,考察標(biāo)準(zhǔn),出題類(lèi)型,出題思路,以及基本題型的解答等等問(wèn)題。如果我們認(rèn)真的去了解什么是結(jié)構(gòu)化面試,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這絕不僅僅是面對(duì)面的簡(jiǎn)單聊天。
    結(jié)構(gòu)化面試,是一種對(duì)試題構(gòu)成、測(cè)評(píng)要素、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間控制、考官組成、實(shí)施程序和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等各環(huán)節(jié),事先按要求進(jìn)行規(guī)范性設(shè)計(jì)的面試方法??脊侔凑疹A(yù)先設(shè)定好的一套試題以問(wèn)答方式同應(yīng)試者當(dāng)面交談,根據(jù)應(yīng)試者的言語(yǔ)、行為表現(xiàn)對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
    結(jié)構(gòu)化面試要求對(duì)報(bào)考相同職位的考生應(yīng)測(cè)試相同的面試題目,其無(wú)論從形式上還是內(nèi)容上,都突出了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),以確保更科學(xué)、有效、客觀、公平地測(cè)評(píng)應(yīng)試者。結(jié)構(gòu)化面試是近年來(lái)各省份事業(yè)單位考試普遍采取的面試方法。
  • 13*******93 2020-09-08
    一、結(jié)構(gòu)化面試

    結(jié)構(gòu)化面試又叫結(jié)構(gòu)化面談,是目前事業(yè)單位招錄考試中最普遍、最常用的一種面試方式。所謂結(jié)構(gòu)化面試是指面試的內(nèi)容、形式、程序、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果的合成與分析等構(gòu)成要素,按統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行的面試。結(jié)構(gòu)化面試的一項(xiàng)主要要求是對(duì)應(yīng)聘相同職位的考生,應(yīng)測(cè)試相同的面試試題和內(nèi)容,使用同樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。考官根據(jù)考生的應(yīng)答表現(xiàn),對(duì)其相關(guān)能力素質(zhì)作出相應(yīng)的客觀評(píng)價(jià)。結(jié)構(gòu)化面試具有面試程序固化、時(shí)間安排合理、問(wèn)題全面多樣、面試要素結(jié)構(gòu)細(xì)化、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分解明確、面試人員結(jié)構(gòu)合理和面試結(jié)果運(yùn)用規(guī)范等優(yōu)點(diǎn),能夠確保面試結(jié)果更為客觀、公平、有效,因而在事業(yè)單位面試中得到了廣泛應(yīng)用。

    二、情景模擬

    情景模擬指根據(jù)對(duì)象可能擔(dān)任的職務(wù),編制一套與該職務(wù)實(shí)際情況相似的測(cè)試項(xiàng)目,將被測(cè)試者安排在模擬的工作情景中處理可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題,用多種方法來(lái)測(cè)評(píng)其心理素質(zhì)、潛在能力等的一種面試方式。在事業(yè)單位面試中,情景模擬具體來(lái)說(shuō)是設(shè)置一定的模擬情景,要求考生扮演某一角色并進(jìn)入角色情景中,去處理各種事務(wù)及各種問(wèn)題和矛盾。情景模擬突破了常規(guī)面試主考官和考生一問(wèn)一答的機(jī)械模式,在這種面試方式下,面試者的綜合素質(zhì)可以得到更加全面的展現(xiàn),考官對(duì)考生的評(píng)價(jià)也更為全面和直觀。

    三、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

    無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論也叫小組集體討論,是近年來(lái)比較流行的考查方式。這種面試方式將考生按相同或相近的報(bào)考職位分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組在無(wú)人組織的情況下,就某個(gè)特定的問(wèn)題進(jìn)行討論,并提出自己的見(jiàn)解。小組集體討論是評(píng)價(jià)技術(shù)中經(jīng)常被使用的一種測(cè)評(píng)技術(shù),主要測(cè)試考生的論辯能力。

    四、實(shí)際操作

    實(shí)際操作主要是設(shè)計(jì)某種工作環(huán)境,在模擬中運(yùn)用各種手段測(cè)試考生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、操作能力和對(duì)某種業(yè)務(wù)技能掌握的熟練程度。
  • 13*******10 2020-09-08
    綜合分析近幾年事業(yè)單位面試的測(cè)查方式,總體上呈現(xiàn)出“以結(jié)構(gòu)化面試為主,情景模擬等多種面試測(cè)查方式相結(jié)合”的特點(diǎn),體現(xiàn)出事業(yè)單位面試測(cè)查方式逐漸規(guī)范化、多樣化,有利于維護(hù)事業(yè)單位面試工作的公平性、科學(xué)性和公正性,也為用人單位多角度、多層次地衡量考生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造了良好的契機(jī)。
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