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梧州萬秀區(qū)傳媒公司培訓(xùn)招聘

共找到 4條 梧州 萬秀區(qū) 培訓(xùn) 招聘 職位。好工作,上桂聘
2024-11-12
鄧小楓
動畫設(shè)計師
動畫設(shè)計崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)將素材圖片資源制作成獨立的動畫鏡頭;?
2、與平面設(shè)計師溝通協(xié)調(diào),完善圖片資源;
3、負(fù)責(zé)將動畫鏡頭配上音頻音效輸出為完整的mg動畫;?
4、與平面設(shè)計師溝通協(xié)調(diào),完善圖片資源;
?
崗位要求:
1、?熟練使用AI、photoshop、After?Effectsr、Premiere等設(shè)計和視頻編輯軟件
2、?1年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;
3、?具備出色的溝通和協(xié)作能力、主動性強、責(zé)任心強、抗壓能力強、良好的團(tuán)隊合作精神。
薪資福利:
1、?****,視工作能力而定,基本工v資加提成;
2、?如果能力出眾,薪水遠(yuǎn)高于梧州平均水平;
3、?創(chuàng)始人有BAT等大型互聯(lián)網(wǎng)公司總部的相關(guān)工作經(jīng)驗,日后會提供高素質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)機會,邀請業(yè)內(nèi)各崗位具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的的資深設(shè)計師為員工進(jìn)行培訓(xùn)。
4、?公司業(yè)務(wù)全部來源于一線城市,穩(wěn)定且大量,員工職業(yè)通道寬廣,日后可按個人興趣和能力提供轉(zhuǎn)崗機會。
5、?定期的團(tuán)隊建設(shè);
6、?上班時間自由不打卡,管理扁平化
2024-11-12
鄧小楓
動畫設(shè)計助理
動畫設(shè)計崗位職責(zé):
1、將甲方提供的設(shè)計素材細(xì)化完善為可用素材
2、協(xié)助動畫設(shè)計師將素材圖片資源制作成獨立的動畫鏡頭;?
?
崗位要求:
1、?熟練使用AI、photoshop、After?Effectsr、Premiere等設(shè)計和視頻編輯軟件
2、?具備出色的溝通和協(xié)作能力、主動性強、責(zé)任心強、抗壓能力強、良好的團(tuán)隊合作精神。
薪資福利:
1、?****,視工作能力而定,基本工資加提成;
2、?如果能力出眾,薪水遠(yuǎn)高于梧州平均水平;
3、?創(chuàng)始人有BAT等大型互聯(lián)網(wǎng)公司總部的相關(guān)工作經(jīng)驗,日后會提供高素質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)機會,邀請業(yè)內(nèi)各崗位具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的的資深設(shè)計師為員工進(jìn)行培訓(xùn)。
4、?公司業(yè)務(wù)全部來源于一線城市頭部互聯(lián)網(wǎng)公司,穩(wěn)定且大量,員工職業(yè)通道寬廣,日后可按個人興趣和能力提供轉(zhuǎn)崗機會。
5、?定期的團(tuán)隊建設(shè);
6、?上班時間自由不打卡,管理扁平化
2024-11-12
廖老師
(全職兼職均可)日語教務(wù)管理崗,年薪10萬起。
一、崗位職責(zé)
1.主要教授高中日語課程以及零基礎(chǔ)班;
2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度,完成教學(xué)工作和家校服務(wù)工作;
3.按時參加教師的教研活動和員工培訓(xùn),提高教學(xué)教研能力。
二、任職條件:
1.日語或語言類相關(guān)專業(yè),過了N1或者N2的老師優(yōu)先;
1.熱愛教師工作,熟悉高中日語考試流程者優(yōu)先;
2.普通話流利,表達(dá)能力強,富有耐心;
三、薪資待遇:8000-15000元。
薪酬福利:底薪+課酬+補貼+社保+帶薪年假+各項福利
工作地點:梧州市文瀾大廈二樓(一中高中部旁邊)
1.提供同行業(yè)內(nèi)具有競爭力的薪酬待遇,及各類獎金激勵制度;
2.正式員工享受國家規(guī)定的養(yǎng)老、醫(yī)療、生育、工傷、失業(yè)險;
3.享有國家規(guī)定的帶薪年休假及法定節(jié)假日;
4.提供各類內(nèi)外培訓(xùn)機會,優(yōu)秀的員工將有外派學(xué)習(xí)機會;
5.提供廣闊的職業(yè)發(fā)展平臺,晉升機會。
四、面試須知
1.面試需要試講,內(nèi)容自定,試講時間20分鐘 (特別優(yōu)秀者可以免試錄?。?
一、崗位職責(zé) 1.配合上級領(lǐng)導(dǎo)做好各地市的日語項目籌劃、宣講、開課及對接工作; 2、按要求做好外派日語老師的培訓(xùn)、教學(xué)指導(dǎo)與考核; 3、教授高中日語課程以及零基礎(chǔ)班; 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度 …… ,完成教學(xué)工作和家校溝通工饋作; 3.組織教師的教研活動和員工培訓(xùn),提高教學(xué)教研能力。
約 4 個崗位
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