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梧州萬秀區(qū)教師招聘

共找到 29條 梧州 萬秀區(qū) 教師 招聘 職位。好工作，上桂聘
2024-11-02
何永春
工作內(nèi)容：
1、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材，合理安排教學(xué)進(jìn)度，全面兼顧教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，突出重點(diǎn)，因材施教。
3、分析題型、題式，布置作業(yè)，進(jìn)行模擬考試，認(rèn)真批改作業(yè)，做好試卷分析。
4、積極向?qū)W校反映教學(xué)情況，并提出改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的建議。
5、參與學(xué)部學(xué)科培訓(xùn)，完成培訓(xùn)作業(yè)和活動(dòng)任務(wù)。
任職要求：
1、本科(含）以上學(xué)歷，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)；
2、熱愛教育行業(yè)；
3、有親和力，語言表達(dá)能力強(qiáng)，課堂授課形式生動(dòng)；
4、專業(yè)對口或相近，有相應(yīng)教師資格證優(yōu)先考慮。
2024-11-02
方老師
1.身心健康，為人師表，善于合作，有良好的服務(wù)意識(shí)（服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長），能勝任班主任工作。
2.具備相應(yīng)學(xué)科的教師資格證，能熟練運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和咨詢技巧為學(xué)生提供專業(yè)、有效的心理輔導(dǎo)。
（應(yīng)屆畢業(yè)生入職1年后要取得相應(yīng)學(xué)科的教師資格證）
3.心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)、本科及以上學(xué)歷。有心理咨詢師證書或心理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
4.經(jīng)學(xué)校面試、水平測試、試教、考核合格，體檢符合要求，即辦理相關(guān)手續(xù)，招聘為我校在職教師。
兼職老師： 課酬+績效（半月結(jié)）
一、崗位職責(zé)
1.主要教授初高中課程；
2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作；
二、任職條件
1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)優(yōu)先；
2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉小考或是中考題型；；
3.普通話二級(jí)乙等以上，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心；
4.具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心。
結(jié)算方式：月結(jié)
工作周期：不限
每周工作周期：不限
一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)優(yōu)先 …… ； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級(jí)乙等以上，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 4.具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心。
2024-11-02
廖老師
一、崗位職責(zé) 1.主要教授高中日語課程以及零基礎(chǔ)班； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)工作； 3.按時(shí)參加教師的教研活動(dòng)和員工培訓(xùn)，提高教學(xué)教研能力。 …… 二、任職條件： 1.日語或語言類相關(guān)專業(yè)，過了N1或者N2的老師優(yōu)先； 1.熱愛教師工作，熟悉高中日語考試流程者優(yōu)先； 2.普通話流利，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 三、薪資待遇：8000-15000
一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)優(yōu)先 …… ； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級(jí)乙等以上，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 4.具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心 結(jié)算方式
2024-11-02
廖老師
一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)優(yōu)先 …… ； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級(jí)乙等以上，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 4.具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心 結(jié)算方式
一、崗位職責(zé) 1.配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好各地市的日語項(xiàng)目籌劃、宣講、開課及對接工作； 2、按要求做好外派日語老師的培訓(xùn)、教學(xué)指導(dǎo)與考核； 3、教授高中日語課程以及零基礎(chǔ)班； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度 …… ，完成教學(xué)工作和家校溝通工饋?zhàn)鳎?3.組織教師的教研活動(dòng)和員工培訓(xùn)，提高教學(xué)教研能力。 …… 二、任職條件： 1.日語或語言類相關(guān)專業(yè)，有教師資格證，考過N1； 2.熱愛教師工作，熟悉高中日語考試流程者優(yōu)先； 3.普通話流利，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 4、能接受外派出差者優(yōu)先錄用。
2024-11-02
何永春
4、專業(yè)對口或相近，有相應(yīng)教師資格證優(yōu)先考慮。
2024-11-02
何永春
4、專業(yè)對口或相近，有相應(yīng)教師資格證優(yōu)先考慮。
2024-11-02
何永春
4、專業(yè)對口或相關(guān)，有相應(yīng)教師資格證優(yōu)先。
2024-11-02
何永春
4、專業(yè)對口或相關(guān)，有相應(yīng)教師資格證優(yōu)先。
2024-11-02
何永春
4、專業(yè)對口或相關(guān)，有相應(yīng)教師資格證優(yōu)先。
2024-11-02
何永春
4、專業(yè)對口或相關(guān)，有相應(yīng)教師資格證優(yōu)先。
2024-11-02
方老師
2.具備相應(yīng)學(xué)科的教師資格證，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)屆畢業(yè)生入職1年后要取得相應(yīng)學(xué)科的教師資格證。 …… 5.經(jīng)學(xué)校面試、水平測試、試教、考核合格，體檢符合要求，即辦理相關(guān)手續(xù)，招聘為我校在職教師。
2024-11-02
廖老師
兼職老師： 課酬+績效（半月結(jié)） 一、崗位職責(zé) 1.主要教授中學(xué)或小學(xué)的課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1、本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn) …… ，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；教育或語文類專業(yè)優(yōu)先； 2、熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級(jí)乙等以上，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 4、具有良好的溝通能力
一、崗位職責(zé) 1.主要教授高中課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)工作； 3.無需坐班，有課來上課即可。 …… 二、任職條件： 1.熱愛教師工作，熟悉高中課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉高考題型； 2.普通話流利，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心。
兼職老師： 課酬+績效（半月結(jié)） 一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中的課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn) …… ，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)優(yōu)先； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級(jí)乙等以上，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 4.具有良好的溝通能力
2.具備相應(yīng)學(xué)科的教師資格證，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)屆畢業(yè)生入職1年后要取得相應(yīng)學(xué)科的教師資格證。 …… 5.經(jīng)學(xué)校面試、水平測試、試教、考核合格，體檢符合要求，即辦理相關(guān)手續(xù)，招聘為我校在職教師。
2024-11-02
廖老師
一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)優(yōu)先 …… ； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級(jí)乙等以上，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 4.具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心 結(jié)算方式
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