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計(jì)算機(jī)本科生在上林如何入手一些項(xiàng)目?
13*******78 2023-02-20 3個(gè)回答 41人關(guān)注
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13*******02 2023-02-21前面的項(xiàng)目都是屬于具體的項(xiàng)目成果,更有針對(duì)性,但如果是要應(yīng)付面試,或是想要追求廣度,什么都能答上來(lái)一點(diǎn),則可以體驗(yàn)下系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì) System Design 2021 版。
課程包含秒殺系統(tǒng)與訂單系統(tǒng)、網(wǎng)站系統(tǒng)、協(xié)同實(shí)時(shí)編輯系統(tǒng)、限流器與實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)系統(tǒng)、即時(shí)通訊系統(tǒng)、視頻系統(tǒng)、爬蟲(chóng)系統(tǒng)等18個(gè)常見(jiàn)的系統(tǒng),覆蓋了系統(tǒng)設(shè)計(jì)全面的面試題型。
課上還會(huì)提供系統(tǒng)設(shè)計(jì)的通用解題步驟,并獨(dú)創(chuàng)了系統(tǒng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練方式,通過(guò)編程掌握核心技術(shù)點(diǎn)。讓系統(tǒng)設(shè)計(jì)面試像刷題一樣有跡可循。 -
15*******12 2023-02-20有很多專(zhuān)門(mén)面向大學(xué)生的競(jìng)賽,比如知名的互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯學(xué)術(shù)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽、ACM 競(jìng)賽等。一定要多組隊(duì)參與競(jìng)賽,可以提升自己的興趣,培養(yǎng)責(zé)任感,促進(jìn)自己學(xué)習(xí)和完善項(xiàng)目,還能像其他同學(xué)吸取經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其實(shí)我的競(jìng)賽能力不強(qiáng),參加過(guò)兩屆藍(lán)橋杯,可惜都是省二等獎(jiǎng);參與了兩屆計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽,可惜都是省三等獎(jiǎng)。此外,倒是拿過(guò)創(chuàng)業(yè)類(lèi)的獎(jiǎng)項(xiàng),但也是小打小鬧吧。
最讓我印象深刻的競(jìng)賽是參與挑戰(zhàn)杯,和很多優(yōu)秀的同學(xué)一起努力,拿了上海市特等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),不僅讓我編程水平大大提升,也幫助我湊夠了落戶積分。
強(qiáng)烈建議大家在大學(xué)時(shí)參加競(jìng)賽,因?yàn)楫厴I(yè)之后機(jī)會(huì)就很少了 -
13*******41 2023-02-20沒(méi)想到吧,課堂大作業(yè)就是最直接的項(xiàng)目!大學(xué)很多專(zhuān)業(yè)課在期末時(shí)都會(huì)要求上交一個(gè)作品,比如我記得大一 C 語(yǔ)言課時(shí),做了個(gè)基于小黑框的圖書(shū)管理系統(tǒng),這其實(shí)就是一個(gè)小的項(xiàng)目。雖然可能拿不出手,但是只要你愿意,可以在現(xiàn)有代碼上繼續(xù)完善,開(kāi)發(fā)新功能,把它做得更好!
其實(shí)我的很多課堂大作業(yè)完成的都非常認(rèn)真,并且會(huì)好好留存自己的作業(yè)代碼,比如編譯原理的語(yǔ)法樹(shù)可視化程序,我還寫(xiě)了一篇博客來(lái)介紹它。
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