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  13*******55 2022-03-04
  II 科研潛力 糾正個(gè)觀點(diǎn)，專碩可以讀博，只不過不同學(xué)校政策不一樣，很多學(xué)校的很多專業(yè)的專碩分?jǐn)?shù)并不比學(xué)碩低，因?yàn)閷４T學(xué)碩分開招生的。 科研潛力主要是指做項(xiàng)目能力、搜索信息能力、寫論文能力、自學(xué)能力和解決問題能力等。本科和碩士的培養(yǎng)目標(biāo)和方法都是不一樣的，本科階段能寫出高質(zhì)量論文的學(xué)生還是相對(duì)較少，同時(shí)這批人大多都去保研了，和我們不形成競(jìng)爭(zhēng)。 這里說的科研潛力，比如參加了哪些競(jìng)賽、科研經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等，注意不要寫參加了xx項(xiàng)目/實(shí)習(xí)就結(jié)束了，重點(diǎn)突出你具體做了哪些工作、學(xué)到了哪些技能和知識(shí)、取得了什么的成效等，這里題干中沒有體現(xiàn)，但我覺得可能和要考專業(yè)不相關(guān)，但這些是導(dǎo)師關(guān)注的。 III 綜合素質(zhì)
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  13*******93 2022-03-04
  現(xiàn)在考研復(fù)試都是有錄像的，沒有任何人會(huì)傻到明顯的去難為初試第一名的人，除非是這個(gè)人本身出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的硬傷，比如上述我說的筆試不及格。那么，某種意義上初試第一，且高第二名30多分，復(fù)試認(rèn)真準(zhǔn)備的情況下，哪怕本科三本、三跨、本科成績不是很出色，擬錄取問題不大。 現(xiàn)在問題聚焦在導(dǎo)師雙選的問題上。作為學(xué)生，我們肯定想選擇優(yōu)秀的導(dǎo)師，同樣的，作為導(dǎo)師，肯定也想選擇優(yōu)秀的學(xué)生，這點(diǎn)毋庸置疑，而且優(yōu)秀的導(dǎo)師往往更俏，因?yàn)闊o論保研、考研的前幾名都想選這些大牛。可能部分學(xué)校會(huì)強(qiáng)制每個(gè)導(dǎo)師至少留出不少于一個(gè)名額給考研的同學(xué)，所以考研同學(xué)也是有選擇的。 那么，此時(shí)就要靠優(yōu)秀如何定義了？導(dǎo)師我們就不評(píng)價(jià)了，很多學(xué)校的很多院校都會(huì)出現(xiàn)一些導(dǎo)師公認(rèn)優(yōu)秀，所以選擇的人比較多。這里重點(diǎn)聊聊學(xué)生的“優(yōu)秀”如何定義？ 我個(gè)人的觀察和思考，導(dǎo)師重點(diǎn)關(guān)注的是什么？ 我的答案是：專業(yè)能力、科研潛力和綜合素質(zhì)！
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  13*******42 2022-03-04
  這道題很好解，換導(dǎo)師唄，本身選導(dǎo)師就是雙選，我們?cè)谶x導(dǎo)師的同時(shí)，導(dǎo)師也在選擇我們。 這個(gè)不合適或者不中意我們，換個(gè)相對(duì)實(shí)力弱點(diǎn)或其他導(dǎo)師，再不濟(jì)接受調(diào)劑。既然考的是985，只要導(dǎo)師人品沒有問題，就業(yè)壓力不是很大，畢竟學(xué)校的牌子在那，外加自身3年的刻意努力，相信就業(yè)不會(huì)差。 仔細(xì)看了題主的描述，主要矛盾點(diǎn)：（1）跨考；（2）本科成績不突出；（3）本科三本。 首先，初試426，高第二名30多分，說明初試成績非常高，代表很會(huì)應(yīng)試和考試，專業(yè)課考的也很好。在復(fù)試不浪的情況下，基本上99.9999%會(huì)上岸。針對(duì)這個(gè)問題，我曾經(jīng)問過我自己的導(dǎo)師，因?yàn)槲覀儗I(yè)出現(xiàn)過初試第一名被刷的情況，那是因?yàn)榻^對(duì)的硬傷，復(fù)試筆試不及格，俗稱太浪，沒準(zhǔn)備復(fù)試。 在該同學(xué)幾乎一定能錄取的情況下，重點(diǎn)考慮換個(gè)導(dǎo)師就行。這位老師可能本身不缺學(xué)生，但是還是有導(dǎo)師缺學(xué)生的，雙選嘛，廣撒網(wǎng)、重點(diǎn)捕撈對(duì)我們有意向的導(dǎo)師就是，畢竟初試420+，咱自學(xué)能力在那，初試分?jǐn)?shù)在那，相信你復(fù)試也準(zhǔn)備的相對(duì)充分，算個(gè)中庸水平估計(jì)綜合分?jǐn)?shù)也不會(huì)出前三，因?yàn)閺?fù)試由這么多環(huán)節(jié)組成呢。