標書制作員

職位描述

任職資格： 1、誠聘標書制作員一名，要求有建筑行業(yè)及相關的經驗，熟悉投標的工作流程
，2年以上工作經驗； 2、熟悉招投標方面的工作流程，具有較強招投標、造價管理及法律知識； 3、熟悉施工企業(yè)工作流程，能獨立完成對設備、人員、材料的招標文件擬定； 4、具備良好的溝通表達能力、談判能力； 5、工作責任心強，能夠承受較大壓力、具備較好的職業(yè)操守。 

公司簡介

????????????????????????????????????????????公司簡介一、公司概況南寧祥明工程檢測咨詢有限公司成立于2006年，至今已有10年穩(wěn)健持續(xù)的發(fā)展歷史。公司是一家綜合性獨立第三方檢測服務企業(yè),主要從事建設工程質量檢測、工程檢測技術咨詢服務、技術轉讓等服務。公司檢測設備齊全、技術力量雄厚，現(xiàn)有檢測技術專業(yè)人員近百名，固定資產總值超千萬，擁有國內外最先進的各類專業(yè)檢測設備千余臺（套）。目前，公司開展檢測業(yè)務項目：??*?工程材料見證取樣檢測?????????????*?地基基礎工程檢測????*?主體結構工程現(xiàn)場檢測?????????????*?鋼結構檢測??*?建筑物附屬設備安裝工程檢測???????*?室內環(huán)境檢測??*?建筑節(jié)能檢測?????????????????????*?水質分析檢測?????????????????????????????????*?市政道路、橋梁、交通工程檢測、城市地下工程、管道CCTV檢測???*?工程測量、不動產測繪、土地整治（規(guī)劃、設計、測量和檢測）二、公司優(yōu)勢1、專業(yè)致力于政府和社會公共服務建設各類項目檢測工作，包括房屋、市政道路、廠房、公共設施工程等多領域，市政道路檢測經驗極其豐富，處于行業(yè)前茅。2、政府指定建設工程質量監(jiān)督抽測公司，引領行業(yè)發(fā)展標桿。3、廣西建設廳培訓中心指定“廣西建設工程質量檢測人員崗位實操培訓及考核機構”考核機構。4、政府檢測采購中標單位，質量可靠，公信力強。三、公司榮譽公司擁有廣西壯族自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設廳頒發(fā)的“建設工程質量檢測機構資質證書”，廣西壯族自治區(qū)質量技術監(jiān)督局頒發(fā)的“計量認證證書（CMA）”，廣西壯族自治區(qū)測繪地理信息局頒發(fā)的“測繪資質證書”，并取得“質量管理體系ISO9001、環(huán)境管理體系ISO14001、職業(yè)健康安全管理體系OHSAS18001”三大世標認證。連續(xù)多年榮獲“重質量保安全共建單位”、“2013年-2015年廣西建設工程質量檢測行業(yè)先進單位”等稱號。四、企業(yè)理念自成立以來，公司始終堅持客戶至上、以人為本、質量為先、誠信立業(yè)、真誠服務的經營原則，以“客戶至上，質量第一”為服務理念。在檢測工作中，祥明人秉承“精心測試、科學管理、公正廉潔、誠信至上”的質量方針，向客戶提供質量可靠和公正的檢測數(shù)據(jù)及優(yōu)質的服務，為創(chuàng)建高質量、高效益、作風一流的優(yōu)秀企業(yè)而努力。五、團隊建設始終把人才放在戰(zhàn)略發(fā)展的核心高度，打造一支朝氣蓬勃、敢于拼搏、勇于創(chuàng)新的專業(yè)檢測隊伍。廣羅天下英才、薈萃業(yè)界精英，使公司實現(xiàn)了跨越式大發(fā)展。?????????????????????????????????????公司薪酬福利??????南寧祥明工程檢測咨詢有限公司2016年招聘共涉及檢測行業(yè)多個工作崗位，歡迎勇于挑戰(zhàn)、懷揣夢想并且認同企業(yè)價值觀的優(yōu)秀人才加入我們的團隊，成為一名驕傲的“祥明人”。??????本公司為所有員工提供良好的工作環(huán)境及廣闊的發(fā)展平臺：????????1、公司實行科學考核制度，根據(jù)工作能力定薪酬，配合員工職業(yè)生涯規(guī)劃，給員工更廣闊的上升空間；???????2、按照社保法規(guī)定購買五險一金（養(yǎng)老、生育、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、住房公積金）；???????3、員工依法享受國家法定帶薪節(jié)假日，入職滿一年以上每年均享有5天（及）以上的帶薪年休假；????????4、員工入職即享有帶薪婚假、產假、喪假、工傷假、病假等；???????5、享有生日禮金、生育禮金、旅游基金等；???????6、員工享受完善的職業(yè)培訓（包括崗前入職培訓、崗位專業(yè)技能培訓），為您的職場生涯打下良好基礎。???????7、公司對員工的職稱申報及執(zhí)業(yè)職格考試給予支持，享受帶薪復習。