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在南丹考研對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有意義嗎
13*******63 2020-08-19 3個(gè)回答 165人關(guān)注
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15*******13 2020-08-19對(duì)于希望換一個(gè)專業(yè)的人來(lái)說(shuō),考研更是不可多得的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,在考研大軍中,特別是在應(yīng)屆畢業(yè)生中,很多人都是為了換專業(yè)而考研,從而使自己有了一個(gè)新的開(kāi)始
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13*******08 2020-08-19考研是為了求取更大更好的發(fā)展空間。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,只是變成了第一生產(chǎn)力,教育本身便是一種投入、一種生產(chǎn)力。更多的教育,便意味著更多的收入,更有趣的事業(yè),更好的生活,正所謂厚積而待薄發(fā)。在工作和生后的滿意度與舒適度方面,獲得過(guò)研究生教育的人往往滿意度與舒適度會(huì)更高
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13*******03 2020-08-19選擇考研,意味著選擇了一種不太悠閑的生活方式。人生中最美好、最寶貴的青春時(shí)光,要去擠那考研的獨(dú)木橋,之后在經(jīng)歷三年或者更長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)齋生活。而別人則可以拿這段人生中最寶貴的時(shí)間去贏得收入,掌握技能,了解社會(huì),品味生活,為日后生命的成熟階段打下堅(jiān)實(shí)的根基。那么這般辛苦考研到底為了什么呢?考研當(dāng)然是有所裨益的。所謂殊途同歸,對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō),比如社會(huì)實(shí)踐能力極強(qiáng)的人,早些參加工作可能更適合他,對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō),比如立志做學(xué)問(wèn)的人,考研可能是一條更加適合他發(fā)展的路。
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