高中數(shù)學(xué)教師

主要負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)、教研，服從團(tuán)隊(duì)管理。 1、專科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先 2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究能力 3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧 4、具備教育心理學(xué)知識，較強(qiáng)的授課能力 5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn) 6、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣 7、熱愛教育事業(yè)

1、對中小學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo) 2、對中小學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)課本外的知識拓展、補(bǔ)充 3、日常維護(hù)家長 4、備課、教研 5、參與學(xué)校的統(tǒng)一管理 能夠勝任小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)學(xué)、高中數(shù)學(xué)中的至少兩項(xiàng)，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

任職要求： 1、?？萍耙陨蠈W(xué)歷，不限專業(yè)和教師資格證（可入職后考），師范類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先； 2、熱愛教育行業(yè)，熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于和學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流； 3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，有較強(qiáng)的溝通能力，具備創(chuàng)新學(xué)習(xí)意識； 4、必須具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心、師德好、服從校區(qū)各項(xiàng)工作安排。 崗位職責(zé)： 1、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效： 2、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課。 3、主動與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通，聽取學(xué)生、家長反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 薪酬福利： 1、底薪 課酬 績效工資 全勤獎 中餐補(bǔ)貼 續(xù)班獎 學(xué)區(qū)達(dá)標(biāo)獎 超額獎 PK獎 伯樂獎 營業(yè)額分紅 股份及其他補(bǔ)貼等； 2、日工作7小時(shí)制；每周正常休息1.5天，法定節(jié)假日均休息； 3、員工享有年休假、五險(xiǎn)一金； 4、每年2-3次全校旅游； 5、節(jié)日發(fā)放相關(guān)福利；電影節(jié)福利； 6、優(yōu)秀人員推薦出外培訓(xùn)；優(yōu)良的考升通道； 7、提供住宿。 晉升空間：教師學(xué)科組長科研組長學(xué)區(qū)主任（校長）

1.從事中學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，實(shí)施授課計(jì)劃； 2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行備課； 3.針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個(gè)性化的專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程，保證教學(xué)質(zhì)量； 4.積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、會議等活動，參與教學(xué)評估，保證授課質(zhì)量。

1) 統(tǒng)籌學(xué)校年度教研規(guī)劃，確定教研主題，督導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)老師制定學(xué)期工作計(jì)劃；(2) 統(tǒng)籌學(xué)校年度教研規(guī)劃，確定教研主題，督導(dǎo)各學(xué)科主任制定學(xué)期工作計(jì)劃；(3 構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量管理體系，包括教師備課、教學(xué)規(guī)范、教案預(yù)查制度、演課制度、推門聽課制度、錄像課制度等一系列控制教學(xué)質(zhì)量的管理規(guī)定；

1.從事中學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，實(shí)施授課計(jì)劃； 2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行備課； 3.針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個(gè)性化的專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程，保證教學(xué)質(zhì)量； 4.積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、會議等活動，參與教學(xué)評估，保證授課質(zhì)量。

崗位職責(zé)： 1、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 2、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課； 3、主動與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通，聽取學(xué)生、家長反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 崗位要求： 1、大專及以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)和教師資格證（可入職后考），師范類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先； 2、熱愛教育行業(yè)，熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于和學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流； 3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，有較強(qiáng)的溝通能力，具備創(chuàng)新學(xué)習(xí)意識； 4、必須具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心、師德好、服從校區(qū)各項(xiàng)工作安排。 薪酬福利（挑戰(zhàn)月薪過萬?。?1、保底工資：小學(xué)階段3k起步、初中階段4k起步、高中階段5k起步； 2、五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎、績效獎金、續(xù)班獎金、定期培訓(xùn)、伯樂獎、合同續(xù)簽獎、超課時(shí)獎、團(tuán)隊(duì)分紅獎、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 晉升空間： 教師→優(yōu)秀教師→學(xué)科組長→科研組長→學(xué)區(qū)主任（校長）→區(qū)域主任/總監(jiān) 工作地點(diǎn)： 桂林市中心廣場、三里店、北極廣場、臨桂、靈川、興安等，根據(jù)需求就近分配。

崗位職責(zé)： 1.一對一個(gè)性化教學(xué)及其他輔導(dǎo)模式教學(xué)； 2.完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)和家長維護(hù)； 3.完成學(xué)校各部門組織的各種教學(xué)研討、學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)； 4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。 福利： ①保底工資：小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步； ②五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎、績效獎金、續(xù)班獎金、定期培訓(xùn)、伯樂獎、合同續(xù)簽獎、超課時(shí)獎、團(tuán)隊(duì)分紅獎、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 工作地點(diǎn)： 桂林市微笑堂、三里店明珠花園、臨桂香樟林步行街共3所分校，就近分配。

1.一對一個(gè)性化教學(xué)及其他輔導(dǎo)模式教學(xué)； 2.完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)和家長維護(hù)； 3.完成學(xué)校各部門組織的各種教學(xué)研討、學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)； 4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

崗位職責(zé)： 1.從事中學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，實(shí)施授課計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行備課； 2.針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個(gè)性化的專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程，保證教學(xué)質(zhì)量； 3.積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、會議等活動，參與教學(xué)評估，保證授課質(zhì)量。 任職資格： 1.大專以上學(xué)歷，有數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景并具有扎實(shí)的知識功底； 2.熱愛教育事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，親和力好，積極向上，熱愛生活； 3.具有團(tuán)隊(duì)合作精神和奉獻(xiàn)精神，能夠服從學(xué)校工作安排。