小學(xué)語(yǔ)文教師

崗位職責(zé)： 1、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 2、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課； 3、主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，聽取學(xué)生、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 薪酬福利（挑戰(zhàn)月薪過(guò)萬(wàn)?。?1、保底工資：小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步； 2、五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會(huì)、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績(jī)效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂(lè)獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過(guò)年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 晉升空間：教師→優(yōu)秀教師→學(xué)科組長(zhǎng)→科研組長(zhǎng)→學(xué)區(qū)主任（校長(zhǎng)）→區(qū)域主任/總監(jiān) 工作地點(diǎn)：桂林市中心廣場(chǎng)、三里店、北極廣場(chǎng)、東安街、瓦窯、臨桂、康城、靈川，根據(jù)需求就近分配。

崗位職責(zé)： 1.一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)及其他輔導(dǎo)模式教學(xué)； 2.完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)和家長(zhǎng)維護(hù)； 3.完成學(xué)校各部門組織的各種教學(xué)研討、學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)； 4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。 福利： ①保底工資：小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步； ②五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會(huì)、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績(jī)效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂(lè)獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過(guò)年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 工作地點(diǎn)： 桂林市微笑堂、三里店明珠花園、臨桂香樟林步行街共3所分校，就近分配。

崗位職責(zé)： 1、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 2、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課； 3、主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，聽取學(xué)生、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 薪酬福利（挑戰(zhàn)月薪過(guò)萬(wàn)?。?1、保底工資：小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步； 2、五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會(huì)、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績(jī)效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂(lè)獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過(guò)年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 晉升空間：教師→優(yōu)秀教師→學(xué)科組長(zhǎng)→科研組長(zhǎng)→學(xué)區(qū)主任（校長(zhǎng)）→區(qū)域主任/總監(jiān) 工作地點(diǎn)：桂林市中心廣場(chǎng)、三里店、北極廣場(chǎng)、秀峰區(qū)、臨桂、興安、靈川，根據(jù)需求就近分配。

崗位職責(zé)： 1、按照課件備課、準(zhǔn)備材料、上課，完成教學(xué)任務(wù)； 2、了解兒童生理心理特點(diǎn)，熟悉、了解任課班級(jí)學(xué)生的情況，使學(xué)生創(chuàng)作出符合年齡的作品； 3、與家長(zhǎng)，孩子進(jìn)行溝通，將我們的理念傳達(dá)給家長(zhǎng)； 4、所屬校區(qū)安排的其他工作。 崗位要求： 1、大專以上學(xué)歷，書法相關(guān)專業(yè)； 2、有書法功底； 3、從事過(guò)相關(guān)書法、國(guó)畫教學(xué)； 4、外向有激情，善于調(diào)動(dòng)氣氛，課堂活躍； 5、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊(duì)合作精神； 工作時(shí)間：8:30-17:30，周休一天半，休息時(shí)間一般在周一周二，具體看校區(qū)排課安排

崗位職責(zé)： 1.一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)及其他輔導(dǎo)模式教學(xué)； 2.完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)和家長(zhǎng)維護(hù)； 3.完成學(xué)校各部門組織的各種教學(xué)研討、學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)； 4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。 福利： ①保底工資：小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步； ②五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會(huì)、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績(jī)效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂(lè)獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過(guò)年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 工作地點(diǎn)： 桂林市微笑堂、三里店明珠花園、臨桂香樟林步行街共3所分校，就近分配。

1、負(fù)責(zé)少兒口才課程教學(xué)工作； 2、負(fù)責(zé)校區(qū)體驗(yàn)課及協(xié)助轉(zhuǎn)化招生； 3、負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)溝通學(xué)員專業(yè)學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系； 4、負(fù)責(zé)校區(qū)匯報(bào)演出等活動(dòng)節(jié)目的安排、排練工作； 5、不斷提高教學(xué)質(zhì)量和職業(yè)素養(yǎng)，服從工作安排。 崗位要求: 1、主持、表演、幼教等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，持有教師資格證及相關(guān)技能證書； 2、?？萍耙陨蠈W(xué)歷； 3、普通話水平測(cè)試達(dá)標(biāo)； 4、形象佳，責(zé)任心強(qiáng)，有愛(ài)心； 5、能力突出者，條件可適當(dāng)，放寬有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

輔導(dǎo)中小學(xué)英語(yǔ)、做好家校溝通工作、參與集體教研、備課，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理 1、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn) 2、具備教育心理學(xué)知識(shí)，較強(qiáng)的授課能力 3、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐 4、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬。

1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)專業(yè)優(yōu)先； 2.普通話較為標(biāo)準(zhǔn)，溝通能力較強(qiáng)； 3.熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)桂林市考點(diǎn)較為熟悉者優(yōu)先； 4.具有一定的服務(wù)意識(shí)和教師職業(yè)道德，服從學(xué)校工作安排。 員工福利：提供定期專業(yè)培訓(xùn)、良好學(xué)習(xí)平臺(tái)和廣闊晉升渠道，享受員工個(gè)人提成、生日蛋糕、集體活動(dòng)、旅游、電影票、意外險(xiǎn)、話補(bǔ)、交通補(bǔ)等福利待遇，入職員工購(gòu)買意外險(xiǎn)，滿一年工齡員工可享受五險(xiǎn)一金，優(yōu)秀員工可參與公司分紅。