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  13*******96 2020-05-06
  首先，初入職場的大學生，存在的劣勢和優(yōu)勢都是非常明顯的。劣勢主要體現(xiàn)在：沒有職場經(jīng)驗，這個問題對于所有大學生來說，幾乎都是弱點，除了極少數(shù)提前規(guī)劃做好準備工作的人。理論知識較高，但相對于動手能力大多數(shù)人是短板，年齡較輕，社會資源與社會經(jīng)驗是缺乏的。優(yōu)勢同樣的也是上面這些，只是看的角度不同。剛剛畢業(yè)的大學生，沒有社會經(jīng)驗，只有理論知識，其實也意味著每個人都是一張白紙，可塑性很強。其次，剛剛畢業(yè)的大學生，學習能力較強，對新事物接受很快，容易上手。由于有了大學的教育與訓練，在專業(yè)知識與理論視野練好，很有培養(yǎng)潛力，尤其是技術人員，比較明顯。文科生再新媒體運營上，更加有活力，可以推動創(chuàng)新！如何找到適合自己的職業(yè)方向？需要你根據(jù)自身的這幾個因素考慮：專業(yè)水平與能力；興趣、愛好，你自己對就業(yè)地域的選擇薪資待遇要求大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃，是一個需要綜合衡量后理性思考、判斷的嚴肅問題，不能為了就業(yè)競爭激烈，加上疫情影響很大加劇了就業(yè)的難度，就隨便找個工作對付。要知道，你的第一個工作，對自己未來發(fā)展方向會產(chǎn)生影響的，值得好好想想，綜合衡量后，再做決定。
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  15*******78 2020-05-06
  第一，找到自己的優(yōu)劣勢可以通過專業(yè)測評的方法，比如說霍蘭德職業(yè)興趣測評或者是MBTI職業(yè)性格測試都可以，這些都是專業(yè)的測評工具，我們一般會用來在職業(yè)規(guī)劃的時候給來詢者來做。但是同時也要注意，測評工具是輔助我們來更加清晰的認識自己的一個工具，不是說完全以它為主，測評下來的結果仍然還要結合自己的實際來看。它會為我們提供了一個大方向。第二，除了專業(yè)的測評工具之外的分析自己的優(yōu)劣勢的時候可以通過過往的一些事件，自己哪里好哪里不好，肯定是通過一些事件能夠反映出來的，也就是說在經(jīng)歷很多事情的時候，你有一些對自己的復盤和反饋或者最簡單地說，你有時候可以問一下自己，經(jīng)歷過的印象最深刻的事情是什么？或經(jīng)歷過的最糗的事情是什么？向自己發(fā)問，通過一些事件來找到自己的優(yōu)點，當然也可以找朋友和同學來聽聽他們對你的評價，這就是自評和他評的方法。第三，職業(yè)規(guī)劃應該要怎么做？我覺得對于你一個即將走入職場的大學生而言，可能你需要判斷的是我將來的就業(yè)方向是什么？現(xiàn)在很多大學生的選擇有幾大類，考公務員，考研究生，進國企，如果進企業(yè)的話，做自己對口的專業(yè)或者不對口的專業(yè)，大概會分為這幾類。你馬上要走入職場了，你自己在這幾個領域里面，首先要明確自己的職業(yè)目標是什么，再在相對應的職業(yè)方向里面去發(fā)揮自己的優(yōu)勢和劣勢，找到相關的人聽取專業(yè)人員的意見，然后去評判是不是自己適合做這些工作。
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  15*******15 2020-05-06
  其實，個人優(yōu)劣勢以及個人職業(yè)規(guī)劃不應該即將步入職場才去重點考慮，越早去發(fā)現(xiàn)越好，留給自己的迷茫越少。優(yōu)勢就是個人相對其他人的亮點，對一個應屆生來說，最直觀的無非就是、學校學歷、專業(yè)、學習成績、在校任職、社會實踐、實習等，另外，還有還有比較專業(yè)的興趣特長，比如寫作、擅長的軟件。還有個人優(yōu)秀的性格特質等，都可以作為個人亮點呈現(xiàn)。一份簡歷最忌諱的就是平淡無奇，一看滿大街都是的感覺，毫無亮點。每個人都有自己優(yōu)勢，就看自己怎么發(fā)掘和利用起來，怎么和自己職業(yè)崗位結合起來，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。現(xiàn)在還有個比較普遍的問題是，絕大多數(shù)對很多即使是和自己專業(yè)相關的很多崗位都沒有一個初步的認識個了解，這個就需要即將畢業(yè)的大學生提前通過多種渠道去了解。