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  13*******61 2020-11-18
  公務(wù)員考試考核的內(nèi)容極為繁雜，涉及到數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、判斷推理、常識(shí)判斷和資料分析五大部分。無(wú)論哪個(gè)專業(yè)的考生，都很難同時(shí)擅長(zhǎng)這五大部分的題目。
  一般應(yīng)該在公務(wù)員考試前一年或至少半年就要開(kāi)始準(zhǔn)備了。在這段時(shí)間里，要時(shí)刻注意聽(tīng)新聞、看報(bào)紙，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家各個(gè)方面的動(dòng)態(tài)、社會(huì)熱點(diǎn)，以便在自己的申論作答中有東西可寫，使閱卷老師真正看到我們視野的寬廣，知識(shí)的廣博。我們還應(yīng)該注意安排好自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，根據(jù)自身的實(shí)際情況有條不紊的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
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  13*******69 2020-11-18
  一、深入了解公務(wù)員考試
  
  公務(wù)員考試考核的內(nèi)容極為繁雜，涉及到數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、判斷推理、常識(shí)判斷和資料分析五大部分。無(wú)論哪個(gè)專業(yè)的考生，都很難同時(shí)擅長(zhǎng)這五大部分的題目。因此，考生應(yīng)該積極的從多方面的渠道深入了解公務(wù)員考試的內(nèi)容和形式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、講座、看書(shū)、聽(tīng)取已考過(guò)公務(wù)員考生的經(jīng)驗(yàn)等多方面、多渠道掌握公務(wù)員考試的總體情況。
  
  二、要有充足的準(zhǔn)備時(shí)間
  
  一般應(yīng)該在公務(wù)員考試前一年或至少半年就要開(kāi)始準(zhǔn)備了。在這段時(shí)間里，要時(shí)刻注意聽(tīng)新聞、看報(bào)紙，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家各個(gè)方面的動(dòng)態(tài)、社會(huì)熱點(diǎn)，以便在自己的申論作答中有東西可寫，使閱卷老師真正看到我們視野的寬廣，知識(shí)的廣博。我們還應(yīng)該注意安排好自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，根據(jù)自身的實(shí)際情況有條不紊的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
  
  三、進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)
  
  備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識(shí)，尤其是作為公考難點(diǎn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)才能準(zhǔn)確迅速的解答好該類試題?？忌梢岳贸湓５氖罴倨陂g，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類知識(shí)。可以參考的教材有正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出版的公務(wù)員輔導(dǎo)教材講義、也可以針對(duì)公務(wù)員考試的各章節(jié)內(nèi)容買難度相當(dāng)專項(xiàng)突破教材等。如果基礎(chǔ)比較差或者經(jīng)濟(jì)許可，還可以選一家口碑良好的培訓(xùn)班培訓(xùn)。
  
  四、在準(zhǔn)備公務(wù)員的考試中，考生要注意復(fù)習(xí)方法
  
  開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，一定不可急于做題，先看行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論教材中是如何描述公務(wù)員考試的各種題型的，又是如何教我們處理這各種各樣的題型的。對(duì)各種題型有了一定的了解，并大體掌握了各種題型的解題方法后，再進(jìn)行題目的練習(xí)。建議在選書(shū)時(shí)要把握兩點(diǎn):一是答案準(zhǔn)確，二是解析準(zhǔn)確完整。在做完真題以后，最好要做幾套模擬題，模擬題并不是我們所認(rèn)為的押題，只是按照公務(wù)員的考試時(shí)間來(lái)做，提前感受考試的氛圍，使自己不至于在真正考試時(shí)因緊張而不能發(fā)揮自己的真正水平。
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  13*******60 2020-11-18
  想要考公務(wù)員的話，最好是提前一年或者是半年就開(kāi)始準(zhǔn)備，應(yīng)屆畢業(yè)生考公務(wù)員，從大三開(kāi)始準(zhǔn)備是最合適的。備考時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)會(huì)比較松弛，可以安排好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提前開(kāi)始準(zhǔn)備申論的內(nèi)容。基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段
  
  在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以基礎(chǔ)教材為主，一本《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》，一本《申論》，主要是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不要急于做真題，著重夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解公務(wù)員考查知識(shí)的完整體系，構(gòu)建知識(shí)架構(gòu)，了解學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容及知識(shí)系統(tǒng)，掌握各種題型的解題思路及方法技巧。
  
  在這一階段中，要達(dá)到的目標(biāo)是全面、系統(tǒng)的對(duì)公務(wù)員考試的知識(shí)進(jìn)行理解、掌握，熟悉考試的常見(jiàn)考點(diǎn)，了解考試的各種常見(jiàn)題型，熟練運(yùn)用各種題型的解題思路、方法技巧。（10天時(shí)間）
  
  專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段
  
  這一階段主要是在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)歷年真題對(duì)上一階段的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定切實(shí)可行的專項(xiàng)復(fù)習(xí)計(jì)劃，保證行測(cè)和申論成績(jī)的穩(wěn)步提高。
  
  在這一階段中，要達(dá)到的目標(biāo)是有重點(diǎn)地提高自身的不足，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行鞏固和提高，變?nèi)蹴?xiàng)為強(qiáng)項(xiàng)，強(qiáng)項(xiàng)則更強(qiáng)。（40天時(shí)間）
  
  綜合提升階段
  
  這一階段主要結(jié)合自身情況，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)在于對(duì)行測(cè)、申論的綜合提升以及查漏補(bǔ)缺。
  
  此階段考生在復(fù)習(xí)的同時(shí)應(yīng)關(guān)注公告、職位表、大綱具體要求，查看公告解讀、大綱解讀、職位解讀，幫助自己更好地了解考試政策，并根據(jù)自己的條件認(rèn)真核對(duì)職位信息表，確定自己的報(bào)考方向，考生要謹(jǐn)慎選報(bào)合適崗位，牢記報(bào)名信息。（20天時(shí)間）