扶綏職場(chǎng)問(wèn)答

如何確定自己是否適合在扶綏做程序員？

19*******02
2023-01-03
3個(gè)回答
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13*******05 2023-01-01

從人的角度看。衡量一份工作是否適合自己的標(biāo)準(zhǔn)至少有三個(gè)：你所擅長(zhǎng)的、你所喜歡的、對(duì)你最有價(jià)值的（最能掙錢(qián)的）。如果你把世界上所有的工作按自己的標(biāo)準(zhǔn)分類到這三個(gè)組里，理想的狀態(tài)是這三個(gè)組存在交集上，然后你從這個(gè)交集里選一個(gè)。然而不幸的是，對(duì)有些人來(lái)講，這三者的交集為空，還有更不幸的情況是任意兩組交集都為空，最不幸的情況是這三個(gè)集合本身都為空。當(dāng)一個(gè)人不知道自己擅長(zhǎng)什么，也不知道自己喜歡什么，也不知道什么對(duì)最自己的人生最有價(jià)值的時(shí)候，就屬于這種最不幸的情況。根據(jù)題目描述不難推測(cè)出：程序員這個(gè)職業(yè)目前不在題主的擅長(zhǎng)集，也不在熱衷集，或許在價(jià)值集。從程序員這個(gè)職業(yè)的角度看。判斷一個(gè)人是否適合做程序員的標(biāo)準(zhǔn)很多。最關(guān)鍵的幾個(gè)是： 0. 理解力（或自學(xué)的能力）：程序員的起點(diǎn)。具有這個(gè)能力的特點(diǎn)是，如卡馬克說(shuō)的：“給我一冰箱的漢堡和互聯(lián)網(wǎng)，我就能解決所有問(wèn)題?！薄Ｈ绻銖男○B(yǎng)成了個(gè)習(xí)慣或思維定勢(shì)——覺(jué)得沒(méi)有老師教就學(xué)不會(huì)，那你不適合當(dāng)程序員。如果你學(xué)了的東西只是為了過(guò)考試，比如學(xué)完高中物理還買(mǎi)個(gè)仙人掌放電腦前防輻射，你也不適合當(dāng)程序員。
13*******87 2023-01-03

當(dāng)我還在嬰兒，剛學(xué)會(huì)抓東西的時(shí)候。爸媽會(huì)拍一段錄像，我憨厚地在床上爬著、翻滾著。床上會(huì)陸續(xù)擺著一些東西，我記得在錄像帶里，有一張百元大鈔、一盒香煙、一塊手表、一條金項(xiàng)鏈、一本書(shū)、一盒磁帶和一個(gè)計(jì)算器。沒(méi)錯(cuò)，我看見(jiàn)我毫不猶豫地抓起了計(jì)算器。你以為這樣就結(jié)束了？我媽拿起了百元大鈔，塞到我手里，被我無(wú)情地扔了。我繼續(xù)擺弄著手里計(jì)算器。舅舅從煙盒里抽出一根煙，硬是塞到我嘴里，未遂。我繼續(xù)擺弄著手里計(jì)算器。外婆拿起金項(xiàng)鏈在我面前晃蕩，我抓了一下下，就不理了。我繼續(xù)擺弄著手里計(jì)算器。
13*******70 2023-01-03

這個(gè)問(wèn)題蠻有意思。作為大學(xué)才接觸過(guò)C語(yǔ)言，考二級(jí)C都需要考兩次的我，估計(jì)在各位大佬眼中是完全不合格的。但學(xué)習(xí)就是這樣，還是需要給自己一些嘗試的機(jī)會(huì)，甚至第二次機(jī)會(huì)。沒(méi)有人生而會(huì)什么技能，無(wú)非都是后天慢慢培養(yǎng)的多。而且我個(gè)人的觀點(diǎn)，其實(shí)當(dāng)程序員，不一定是你要喜歡。舉個(gè)例子，咱們都說(shuō)，自己工作是搬磚。但估計(jì)大家忘記了，這個(gè)社會(huì)，還真的有真真正正搬磚的人。他們里面，有技術(shù)的，也能干得長(zhǎng)久。少部分估計(jì)還能掙不少錢(qián)，你覺(jué)得他們真正喜歡搬磚的人，有多少呢？還不都是生活所迫。我接觸計(jì)算機(jī)編程，過(guò)了多年后，其實(shí)是將近十來(lái)后，才真正轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)。也是生活到了這一步，必須做出選擇，所以也就掙扎著轉(zhuǎn)了行。不過(guò)，熟悉我的小伙伴估計(jì)聽(tīng)我講了好多次這個(gè)故事了：我當(dāng)初轉(zhuǎn)碼的契機(jī)。我轉(zhuǎn)碼的第一步，是知道我室友在讀CS本科的課程，我就問(wèn)他為啥要學(xué)那些課程，因?yàn)槲腋杏X(jué)，搞好科研更重要呀。他說(shuō)，他想轉(zhuǎn)行，想重新申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校讀CS的碩士，從而找到程序員的工作上岸。而轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)CS，就需要證明你有CS基礎(chǔ)，有這方面的學(xué)習(xí)能力。